Metoda učenja načel dobrega karakterja se razlikuje za vsako osebo. Otrok lahko sledi znanosti, glasbi ali pisanju, odvisno od njenega zanimanja. Vsak od teh predmetov ponuja priložnosti za učenje vztrajnosti, zavzetosti in discipline, vendar morda športno vlogo bolj kot katera koli druga dejavnost daje otroku orodja, ki jih potrebuje za razumevanje človeških odnosov in model pozitivnega vedenja v družbi. Kot ustvarjalec znakov šport preizkuša povezavo med načeli in akcijami v varnem okolju, ki postavlja oder otroške odločitve skozi njeno življenjsko dobo.
Načela
Načela dobrega karakterja vključujejo iskrenost, pogum, sočutje, velikodušnost, zvestobo, poštenost, poštenost, samokontrola in preudarnost, v skladu s Centrom za uporabno etiko Markkula na univerzi Santa Clara, jezuitsko visokošolsko ustanovo. Ta načela postanejo značilnosti, ko jih ljudje izvajajo, kar je vloga športa. Šport omogoča otrokom in odraslim prizorišče, da izvaja načela, ki jim pomagajo razviti dobre znake v zabavnem in nadzorovanem okolju.
Zgradba znakov
Šport je zabavna dejavnost, vendar je v Združenih državah konkurenca pogosto podcenjen vpliv, ki premika poudarek od igranja igre do zmage. Otrok se lahko počuti pritisnjeno, da bi se razvil močan družbeni položaj med vrstniki ali starši. Naloga ohranjanja zdravega osredotočanja na učenje, razumevanje in uživanje v končni fazi je nadzorni trener in starši.
Trener in starševske vloge
Od odrasle osebe ne more pričakovati, da bi otrok razumel zapletenost moralnih izbir, ker še ni sposoben prepoznati etičnih dilem in možnih odločitev, ki so pomembne za njihovo reševanje. Trenerju ali staršu je odgovoren za spremljanje vedenja, za odkrivanje dilem in olajšanje pozitivnih rezultatov. Zagotoviti mora tudi, da akterji razumejo pričakovanja ter okrepijo in razvijejo predsedujočo kulturo na pozitiven in dosleden način.
Rezultati
Teden, ki sodeluje v športu v srednji šoli, zmanjšuje tveganje za jemanje prepovedanih drog in poskus samomora, po študiji iz leta 2005 na D'Youville College v Buffalu v New Yorku. Raziskovalci so ugotovili, da ker poskusi samomor pogosto spremljajo socialno marginalizacijo, vključevanje in pripadajoči športi pomagajo najstnikom učijo, kako postati pripadniki skupnosti po načelih dobrega karakterja.
