Čeprav večina otrok uporablja kombinacijo vizualnih, slušnih in otipljivih pristopov za učenje, otroku ni nenavadnega, da ima najljubši slog, ki ji najbolj ustreza. Določitev otrokovega osnovnega učnega načina učenja lahko staršem in učiteljem nakazuje, kako se bodo pristopi k uporabi, ki otroku pomagajo razumeti informacije, ki jih prejme. Določanje, ali je otrok predvsem opazovalec, poslušalec ali praktičen učenec, je enostavno. Vendar pa lahko vzame čas, da ustreza ustreznemu slogu poučevanja otrokovemu slogu učenja, pravi dr. William Sears, strokovnjak za pediatrijo in starše.
Korak 1
Uporabite flash kartice kot strategijo poučevanja za otroka, ki je vizualni učenec. Otroci, ki so vizualni učenci, ustvarjajo jasne vizualne podobe v glavi in se tako učinkoviteje učijo s slikami, grafikoni, grafikoni, videoposnetki in drugimi vizualnimi pripomočki. Barve so še posebej pomembne za učni proces za otroke, ki svoje vizualne čute uporabljajo za ohranjanje informacij.
2. korak
Dovoli vizualnim študentom, da sprejmejo veliko opomb, ki jih lahko pozneje preberete. Vizualni učenci pogosto raje preiščejo informacije za sebe in ne poslušajo druge osebe. Študent lahko želi poudariti ali poudariti opombe z barvnim označevalnikom. Večina otrok, ki so vizualni učenci, gledajo na vizualne znake, pri čemer pozorno upoštevajo izraze obraza in jezik učiteljev, ko se učijo.
3. korak
Otrok, ki je slušni učenec, glasno preberite. Otroci, ki so slušni učenci, so boljši pri ohranjanju informacij, ki jih slišijo. Bodo pozorni na ton, hitrost in nagib učiteljevega glasu, da bi jim pomagali zapomniti, kaj slišijo. Ponovite besede in besedne zveze, ki jih otrok rada sliši.
4. korak
Predlagajte, da slušni učenec glasno reči informacije. Nekateri učenci se celo sami pogovarjajo, ko se učijo. Otrok, ki je slušni učenec, navadno želi govoriti, poje, recitirati pesmi ali pripovedovati zgodbe. Auditorni učenci se dobro odzivajo na ustna navodila, imajo koristi od skupinskih razprav in na splošno dobro poslušajo učiteljev pogovor v daljšem časovnem obdobju.
5. korak
Pokažite otroku, ki je kinestetični učenec, kako stvari delujejo. Taktilni učenci uživajo v učenju o svojem svetu, tako da se dotikajo stvari in doživljajo sami, kar se učijo. Ti otroci imajo dobro koordinacijo motorjev in uživajo v praktičnih aktivnostih, ki jim pomagajo pri učenju.
6. korak
Dovolite, da se otipljiv učenec giblje po razredu. Kinestetični učenci so ponavadi nesmiselni v razredu. Mnogi se ne morejo osredotočiti, dokler sedijo.
Korak 7
Spodbujati otroke k praksi z uporabo različnih učnih strategij, saj najuspešnejši učenci uživajo pri uporabi več kot ene metode. Dr. Charlotte Reznik, pridruženi klinični profesor psihologije na UCLA, opozarja, da lahko prepričanje otrok, da uporabijo svojo domišljijo, pomagajo, da kar najbolje izkoristijo kakšen stil učenja imajo.
