Čeprav različni organi poudarjajo različno število razvojnih stopenj. V skladu z How Kids Develop se razvoj otrok nanaša na sposobnost otroka, da se učijo in obvladajo znanje, ki se imenuje mejniki, ko postane starejša. Mejnik razvoja otrok je spretnost, ki jo otrok uči na določeni stopnji razvoja. Pridobivanje mejnikov se pojavlja v določenem zaporedju na področjih fizičnih, čustvenih in duševnih sposobnosti. Otrok stopi iz ene stopnje razvoja v drugo, potem ko doseže določene mejnike. Na primer, otrok se uči, da plazijo pred hojo in tekom. Šest stopenj razvoja otroka se začne ob rojstvu.
Novorojenčki razvoj
Med rojstvom in enim mesecem novorojenček razstavlja gibanja, ki so avtomatski v odgovor na zunanje dražljaje, v skladu s "Child Development: Illustrated Guide." Nekateri mejniki vključujejo koreninski refleks, kjer novorojenček odpre usta in obrne svojo glavo proti roki, ko si udaril lice; refleks zrcaljenja, ki je, ko se novorojenček neprostovoljno spoprime s katerim koli predmetom, ki ga položi v roke, kot je vaš prst; in čuden refleks, kjer otrok utrdi, razširi roke in noge, nato pa hitro prinese roke skupaj pred prsnim košem v odziv na nenadne zvoke ali spremembe položaja. Na tej stopnji novorojenček lahko vidi predmete, ki so blizu njegovim očem, kot so obraz njegovih staršev, prepoznajo določene vonje, premaknejo glavo od ene do druge, nasmeh in krike, da bi označili njegove potrebe.
Razvoj otroka
Dojenčki od enega do dvanajstih mesecev kažejo nove razvojne sposobnosti. Otrok od treh do šest mesecev lahko nadzoruje gibanje glave in se z rokami igra. Otrok lahko sedi brez podpore, se odzove na njeno ime in se rodi med šest in devetimi meseci. Med devetimi in dvanajstimi meseci lahko dojenček plaze, stoji s podporo in dvigne predmete s kazalcem in palčkami ali s pincerjem.
Razvoj otroka
Otroci med enim in tremi leti so malčki. V tej starosti prikazujejo ritualno obnašanje, kot je rutina za spanje, ki jim daje občutek zanesljivosti in udobja. Čeprav so malčki nespretni, lahko hodijo brez pomoči, pojdi po stopnišču, skočijo na mesto, držijo vrečko, narišejo krog, zgradijo stolp dveh blokov, sledijo preprostim navodilom in uporabljajo kratke stavke.
Predšolski razvoj
Predšolski razvoj se pojavlja v starosti od treh do petih let. Za to fazo razvoja otrok je značilno povečanje prefinjenosti finih motoričnih veščin, v skladu s knjigo "materinstvo in pediatrična zdravstvena nega". Predšolski učitelj lahko vrne žogo nad glavo, preskoči, hmelj, stoji na eni nogi 10 sekund ali dlje, nariše človeka s svojimi lastnostmi, skrbi za svoje potrebščine in se obleči. Ima lahko tudi dolge pogovore.
Razvoj šole
Razvojni stadij šolske starosti je od šest do dvanajst let. Otroci na tej stopnji so bolj sposobni, neodvisni in odgovorni, v skladu z knjigo "Razvojna oseba skozi otroštvo in adolescenco." Šolski otrok ima večje motorične sposobnosti in začne razvijati sekundarne spolne značilnosti. Povezave med vrstniki postanejo pomembne tukaj in so ponavadi s člani istega spola.
Razvoj mladostnikov
Po Centrih za nadzor in preprečevanje bolezni v obdobju adolescence pride do telesnih, duševnih, kognitivnih in spolnih sprememb. Dekleta so fizično zrele, medtem ko fantje še vedno lahko zorijo. Najstniki razvijajo svojo identiteto in mnenja. Imajo pomisleke glede njihovega izgleda. V tem času se lahko pojavijo motnje prehranjevanja. Mladostniki razvijajo zanimanje za člane nasprotnega spola in preživijo več časa s svojimi prijatelji in manj časa s svojimi starši.
