Glede na študijo iz leta 2006, ki so jo objavili Brad J. Bushman in L. Rowell Huesmann v Arhivu pediatrije in adolescentne medicine, otroci, ki opazujejo druge, izvajajo agresivno vedenje, so verjetneje pokazali enako agresivno vedenje. Ta odziv se lahko pojavi zaradi visokega vzburjenja ali ker se zaradi provokacije pripisuje intenzivno čustvo. Za razliko od televizije in filmov, knjige vključujejo bralca kot aktivnega udeleženca v nasilni zgodbi, ker mora bralec uporabiti svojo domišljijo.
Agresija
Izpostavljenost nasilnim medijem lahko vodi do agresivnega vedenja in agresivnih misli, po študiji Bushmana in Huesmana iz leta 2006. V eni študiji so otroci prebrali zelo nasilne zgodbice stripov, v katerih otrok povzroči, da se nekemu drugemu otroku dogaja negativen dogodek, vendar je namen preživetja nejasen. Ti otroci so priporočili več povračilnih ukrepov proti varuhu kot otrok, ki je prebral blago nasilne zgodbe, ugotovil študijo iz leta 2000, ki sta jo objavila Steven J. Kirsh in Paul V. Olczak v medijski psihologiji.
Jeza
Študija Bushman in Huesmann iz leta 2006 je pokazala, da se je raven jeze in vzburjenja povečala tudi zaradi nasilnih materialov. V študiji Kirsh in Olczak iz leta 2000 so fantje, ki prebirajo nasilne stripe, odgovorili s sovražnim pridevnim pristranskostem ali negativnimi prepričanji o motivih preživelega.
Pomoč pri vedenju
Nasilni mediji lahko v skladu s študijo Bushman in Huesmann iz leta 2006 zmanjšajo nadaljnje obnašanje pomoči. Nasilni mediji morda povzročijo, da se ljudje ne bolečine in trpljenja drugih, v skladu s študijo iz leta 2009, ki sta jo objavila Brad J. Bushman in Craig A. Anderson iz psihološke znanosti.
