Če otrok v šoli nepravilno ali ne izpolnjuje pričakovanj, je treba razmisliti o otrokovem domu in družinskem življenju. Več družinskih dejavnikov lahko vpliva na vedenje otroka in sposobnost za opravljanje v razredu. Sem spadajo ekonomska stabilnost, spremembe v družinskih razmerjih, starševski odnosi do izobraževanja in incidenti zlorabe otrok.
Gospodarska stabilnost
Revščina lahko vpliva na šolsko pripravljenost na več načinov. Otroci iz domov z nižjimi dohodki pogosto doživljajo pomanjkanje starševske doslednosti, pogoste spremembe v negovalnih delavcih s krajšim delovnim časom, pomanjkanja nadzora, slabe prehrane in slabega vzorčenja vlog. Po podatkih iz leta 2007 z naslovom "Vpliv revščine na izobraževalne rezultate za otroke" v reviji "Pediatrično zdravje otrok" študije kažejo, da otroci iz osiromašenih družin skušajo doseči nižjo stopnjo komunikacije in besedišča, znanje o številu, sposobnost kopiranja prepoznati simbole, koncentracijo in timsko delo ter sodelovati. Raziskave, ki jih je izvedlo Društvo za raziskave na področju razvoja otrok, so ugotovile tudi, da so otroci iz družin z nizkimi dohodki prejeli manj pozitivnega starševstva in so imeli višje ravni kortizola, kar je povezano z nižjimi stopnjami kognitivnega razvoja.
Spremembe družinskih razmerij
Ločitev je že dolgo povezana z obnašanjem, zaskrbljenostjo in depresijo pri otrocih. To je pogosto zato, ker imajo domovi z enim staršem starši, ki se borijo z lastnimi občutki depresije in tesnobe, ki opravljajo gospodinjske obveznosti, ki so jih prej imeli dve osebi in izpolnjujejo več finančnih zahtev. Samski starši morajo pogosto vzeti več ur na delovnem mestu, da bi izpolnjevali finančne obveznosti, kar lahko povzroči, da se otroci počutijo zanemarjene in se odzovejo, in povzročijo, da bodo imeli učinke zgoraj navedene gospodarske nestabilnosti. Vendar pa po mnenju Priscila Comino, raziskovalca na Univerzi v Baskiji, ni sama razveza, ki vpliva na ravnanje otrok toliko, kolikor je način, kako starši obravnavajo razvezo. V primerih, ko sta se oba starša vzajemno odločila o razvezi in se odločila za sostorilstvo, tako da sprejemata odločitve in zagotovita otroka, se zmanjšajo negativni učinki razveze zakonske zveze.
Odnosi staršev do izobraževanja
Otroci se najprej naučijo z imitiranjem vedenja, ki ga vidijo zanje. Glede na članek iz leta 2009, objavljen na spletni strani Nacionalnega centra za biotehnološke informacije, študije kažejo pozitivno korelacijo med stopnjo izobrazbe staršev in njihovim odnosom do akademskih dosežkov. Otroci, ki imajo starše, ki spodbujajo akademski uspeh, bolj verjetno razvijejo svoje želje po visokošolskem izobraževanju. Na ta način je starševsko izobraževanje dober napovednik otrokovega akademskega uspeha.
Zloraba otrok
Zlorabe otrok se lahko zgodi zaradi fizične zlorabe, čustvene zlorabe, zanemarjanja, spolne zlorabe ali zlorabe snovi v domu. Po podatkih KidsHealth.org je znano, da so žrtve zlorabe otrok ogrožene za tvegano vedenje in se v šoli obnašajo. Morda imajo težave z druženjem z drugimi otroki in odraslimi ter dokončanjem ali osredotočenjem na naloge.
