Sodelujoče igre so idealen način za otroke z avtizmom, da izvajajo socialne veščine v zabavnem okolju brez nevarnosti. Dejavnosti kooperativne skupine so najučinkovitejše pri poučevanju socialnih veščin, kadar dejavnost temelji na prednostnih temah otrok. Če so otroci močno osredotočeni na umetnost, je idealna kolektivna dejavnost. Za skupino otrok, ki se zanimajo za vlake, bo železniška tematska igra v pomoč pri raziskovanju težkih spretnosti na udoben in razumen način.
Ustvarjalne dejavnosti
Čeprav so ustvarjalna prizadevanja pogosto samotne dejavnosti, so lahko osnova skupinskih dejavnosti. Umetna igra z vrečko je odličen način za spodbujanje sodelovanja. Ta igra je idealna za dva do štiri otroke. Vsak otrok (ali par otrok) ima pet minut, da zbrati materiale iz umetnine, ki jih položijo v papirnato vrečko. Otroci ali ekipe zamenjajo vrečke in imajo od 30 do 45 minut ustvariti umetniški projekt z uporabo materialov, ki so jim bili dani. Otroci lahko trgujejo z materiali, sodelujejo ali sodelujejo pri ustvarjanju večjega skupnega projekta.
Igre gledališke improvizacije so tudi odlične skupinske aktivnosti za otroke z avtizmom, saj je eno od temeljnih načel improvizacije varno in podporno okolje, kjer lahko vsakdo vzame ustvarjalna tveganja. Prizorišča Babble, kjer igralci delujejo na sceni z uporabo zgolj besed, ki se ne smejo razumeti - ni razumljivih besednih zvez - je zabaven način za otroke z avtizmom, da se sprostijo in sodelujejo, ne da bi se borili z verbalnimi veščinami.
Igre z žogo
Igre z žogo so odličen način, da otroci z avtizmom vadijo osnovne motorične sposobnosti, medtem ko se zabavajo in delajo na socialnih veščinah. Ulov vzorcev je dobra skupina iger. Več otrok je razporejenih v geometrijski obliki, kot so kvadrat, trikotnik ali zvezda, in mimo žoge v vnaprej določenem vzorcu, tako da kroglica izpiše obliko.
Balance izzivi so lahko tudi zabavni za otroke z motnjami avtizmovega spektra. Izziv dveh otrok, da držijo žogo z zemljo brez uporabe rok. Lahko bi se vrnili nazaj in držali žogico med ramenskimi lopaticami ali pa sedeli na tleh in uporabili svoje noge, da bi dvignili žogo. Spodbudite otroke, da razmišljajo o različnih strategijah in se skupaj odločijo, kako doseči to nalogo.
Aktivnosti na prostem
Aktivnosti na prostem, kot so pohodništvo ali sajenje vrta, so odlični načini za spodbujanje avtističnih otrok, da sodelujejo v skupinskih dejavnostih.
Pred pohodom skupini potovanj zagotovite zemljevid poti in prosite, naj sodelujejo pri oblikovanju poti, ki jo bodo potovali, da bi prišli do vnaprej določenega cilja. Po poti vsakemu otroku omogočite vodenje skupine in uporabo zemljevida za navigacijo.
Sajenje šole ali skupnostnega vrta je odličen način za otroke z avtizmom, da delajo kot skupina za doseganje dolgoročnega cilja. Glede na njihove sposobnosti lahko sodelujejo pri načrtovanju vrta, sajenju, zalivanju, plevelu in pridelavi zelenjave. To je lahko tudi način za spodbujanje tistih z zelo ozkimi prehranjevalnimi navadami, da poskusijo novo vrsto hrane.
