Vzgajanje močnega ali defilatornega otroka je lahko eno najtežjih delovnih mest, s katerimi se soočate kot starši. Morda se boste borili s težavami doma, imeli težave pri ravnanju s svojim otrokom v javnosti in se morda celo ukvarjajo z motnjami, ki jih vaš otrok povzroča v šoli. Programi za spremembo vedenja lahko pomagajo vaši družini s spremembami, ki jih lahko naredite doma in v šoli.
Opozicijska defiantna motnja
Izjemno defiant otrokom je mogoče diagnosticirati z nasprotno defiantno motnjo ali motnjo vedenja, odvisno od njihove starosti in simptomov. Otroci z ODD prikazujejo vztrajnostni vzorec neoperativnega, defiantnega in sovražnega vedenja, ki prekine dnevne aktivnosti. Drugi simptomi bi lahko bili slaba akademska uspešnost, impulzivnost in nesocialno vedenje. Kadar otrok prikaže značilnosti motnje ODB ali motnje vedenja, najprej preverite druge motnje, ki lahko povzročijo vznemirljivo vedenje: to vključuje motnjo hiperaktivnosti pri pomanjkanju pozornosti, motnje razpoloženja ali motnje učenja.
Starševsko usposabljanje za ODD
Če otrokovo nasprotovanje ni posledica druge motnje, je prvi korak k zdravljenju staršem starševskega programa usposabljanja. Če je mogoče, oba starša obiskujeta terapevtsko skupino, tako da lahko terapevt in starši sodelujeta v vedenjskem načrtu za pomoč otroku v vseh okoljih, kjer se pojavlja opozicijsko vedenje. To vključuje pedagoške tehnike poučevanja, ki se osredotočajo na pozitivne lastnosti otroka, namesto da bi posvečale pozornost negativnim vidikom otrok.
Pozitivno starševstvo
Mnogi otroci z ODD se odzivajo na starše, ki otroku dajejo pozitivne povratne informacije in vzorec pravilnega vedenja. Starši morajo vedno nadgraditi otrokovo pozitivno vedenje in jo pohvaliti za sodelovanje in dobro vedenje. Poleg tega morajo starši določiti meje in posledice, ki ustrezajo starosti, in se držijo teh pravil, ne glede na to, koliko otrok vrže. Če otrok še vedno deluje zunaj linije, mora starš ostati trdno s posledicami, ne da bi se spopadal z otrokom.
Večdimenzionalni pristop
Zgodnje opozicijsko vedenje je lahko predhodnik prihodnjih kaznivih dejanj, prestopništva in zlorabe substanc v obdobju mladosti in odraslosti, je po študiji iz leta 1993, objavljeni v "Clinical Psychological Review", še vedno navajajo strokovnjaki za vedenje otrok. Metanalitična študija - ki je združila 44 podobnih študij - je pokazala, da otroško antisocialno vedenje povzroča motnje v družinah, šolah in skupnostih, in na koncu vključuje uradnike kazenskega pregona. V zgodnji fazi morajo starši obravnavati motnjo z večdimenzionalnim pristopom, v katerem se usposabljajo skupaj z drugimi elementi, ki se nanašajo na otrokovo potrebo v terapiji in šoli. Pri individualni terapiji terapevt in otrok obravnavata otrokovo spretnost za reševanje problemov in si prizadevata za upravljanje z jezo. Poleg tega bi morali starši in otrokov učitelj pripraviti načrt za zagotovitev, da otroška šola določa omejitve in posledice ter nagrajuje otrokovo pozitivno vedenje.
