Playtime je več kot samo zabava in igre za otroke; v resnici je igranje bolj podobno njihovemu delu. Tako se mladi otroci učijo in razvijajo nove veščine za njihov razvoj, pravi Center za socialne in čustvene podlage za zgodnje učenje. Playtime spodbuja povezovanje z negovalci; otrokom pomaga doseči tudi intelektualno, družbeno in fizično rast, ki je potrebna za prihodnji uspeh.
Faze predvajanja
Dejavnosti igranja, pri katerih se otroci ukvarjajo, se razlikujejo glede na njihove stopnje zorenja. Otroci in zelo mladi malčki začneta s preprostim opazovanjem drugih igralnih dejavnosti in igrati tudi sami. Do starosti 2 se lahko otroci začnejo igrati skupaj z drugimi, vendar se še vedno ukvarjajo s samostojno dejavnostjo. Nato nadaljujejo igranje z istimi igračami skupaj, vendar se še vedno osredotočajo na svoje cilje. To je okoli tega časa, da otroci tudi začnejo delati s kolegi, da dokončajo nalogo igranja. To je znano kot zadružna igra in se pojavlja pri otrocih, starih od 4 do 6 let, po mnenju Dr Sean Brotherson, strokovnjaka za družinsko naravoslovje.
Kognitivni razvoj
Playtime spodbuja otrokovo kognitivno rast na več načinov. Zastopanje je skupna komponenta igranja. Pomaga pri podpiranju njihovih intelektualnih sposobnosti pri branju in matematiki; obe disciplini zahtevata razumevanje, da simboli predstavljajo zvoke in količine. Imaginativna igra, kot je ta, je prav tako koristna za spretnosti razumevanja; otroci se učijo, kako tkati logično zgodbo. Povezovanje sestavljanke podpira tudi logične in razmišljanje.
Psihosocialni razvoj
Igranje z drugimi omogoča otrokom možnost, da zgradijo pomembne družbene spretnosti. Naučijo se razmišljati o občutkih ali pogledih svojih vrstnikov; sodelujejo in rešujejo konflikte. Skupinska čas predvajanja pogosto omogoča izpostavljenost kolegom iz drugih kulturnih okolij. Otroci spoznajo več o svojih čustvih, upravljajo svoje odgovore na situacije in kako njihova dejanja vplivajo na druge. Igra z njihovimi negovalci je tudi ključni način lepljenja, kar je ključnega pomena za njihovo splošno rast in razvoj, po besedah dr. Brotherson.
Fizična rast
Precejšen del igranja vključuje telesno dejavnost, od vožnje s kolesi do vrtenja na opicah v parku. Otroci potrebujejo to vrsto igre, da bi zgradili svoje telesne sposobnosti, še posebej njihove bruto motorične sposobnosti. Bruto motorične sposobnosti vključujejo uporabo velikih mišičnih skupin za dokončanje ukrepov. Tek, metanje žoge in druge fizične oblike igranja pomagajo otrokom, da razvijejo mišično moč in ravnovesje. Z igro se razvija tudi natančna kontrola motorja, ki je potrebna za izvedbo natančnih ukrepov. Gradnja z bloki ali igra z glino je le nekaj načinov za razvoj teh finih veščin.
